400-166-2126
你有意识到你最亲近的人有这样的细小变化吗？他们是否开始忘记刚刚发生的事情，找不到回家的路，甚至记不清“我是谁”？
认知症者的独白
❀ 我找不到回家的路，甚至忘记了最亲近的人，请经常来看看我，带我散散步。
❀ 我会不停的说着同样的话，请不要厌烦。
❀ 我喜欢拥抱或者握手，还有每次见面热情的问候。
❀ 在我表达不清时，不用去纠正我，和我说“知道了”就好。
❀ 和我交流时，用简短的语句，用温柔的语气。
❀ 我喜欢回忆，因为我只记得过去的事情，请让我多讲些过去的事情。
我们应该怎么做？
² 正确介绍自己
对于认知症长者来说，记忆力和理解力都会下降，对于自己的所处的状况也很不清楚，即使见过多面的脸孔，长者也很可能记不住。所以要把和他们的每次见面都当做第一次见面来对待。耐心、微笑着告诉他你是谁。
² 共情，从陌生到熟悉
站在长者的角度去感受他们的世界，谈谈很久以前的事，借助他们那个年代的一些老物件、老照片来勾起回忆，听听属于他们的故事。在他们的脑海中，这些记忆将会是最后消失的。
² 不否定，学会倾听
让自己做一个真诚的倾听者，无论长者说什么、说几遍都是可以的、都是第一次听到，让长者在倾诉中感受到被接纳、理解、支持，找到心中的爱。
工娱疗法
工作人员准备了一次以“帮厨”为主题的活动，活动物料有花生和豌豆，引导长者将这些食材处理成能够直接下锅的半成品。
这次的活动引入了“工娱疗法”的理念，让长者在一种生活化或娱乐场景中锻炼肢体和认知功能。通过触摸和嗅觉来激发认知症长者对这些食材的认知。且长者在择菜过程中，也能起到锻炼手腕力量以及手指精细动作的能力。
其实这样的活动并不仅仅是简单的“帮厨”而已。在长者们择菜的同时，工作人员不但要进行示范，还要不停地提出问题，引导长者思考。对于绝大多数长者而言，他们都曾长年和厨房打交道，“帮厨”能够让他们回忆起许多事情。同时，还要适时用语言引导，让长者明白自己是在“帮助厨师”，从而让他们觉得自己是在做一件有意义的事情。
活动结束时，一位长者把处理好的花生整整齐齐地摆了个盘，又认真地数了一遍：“13个”。
请记住
他依旧是那个你熟悉和珍爱的人
虽然他会忘记很多事情
但是不会忘了爱你
